小朋友们非常需要互动和游戏，我们推荐一些不受场地和设备限制，还兼顾治疗性和互动性于一体的游戏，可供3-6岁儿童的家长参考使用。当您家宝宝在练习这些动作时，遇到困难，请您降低难度；如果小朋友很顺利的完成所有内容，您仅可以把它当成一项亲子互动游戏即可。

第一期：视觉训练

视觉的稳定性同儿童对注意力关系十分密切。持续的视觉追踪和精准的视觉定位对儿童日后的阅读能力非常重要。并且视觉－运动协调性的良好配合，可以形成更好的机体运用能力。这个游戏可以培养小儿的规则意识以及团队合作精神，通过不同颜色的区分，可以锻炼儿童的视觉稳定性和视觉区变能力，快速的摆放要求儿童要有很好的手部稳定性，通过摆放不同的形状，加强儿童的视觉感知练习。

游戏推荐：视觉变变变

游戏目的：视觉定位和视觉区辨练习、视觉感知及图形背景感知练习、小手肌及顺序性练习

练习频率和时间：每天2-3次，每次15-20分钟，先易后难，依据小儿能力逐渐增进难度，做好练习纪录。包括时间、练习难度、正确率等。

适用人群：3-6岁儿童，眼球控制不良儿童

注意事项：切忌不可强迫小儿，家长参与互动进行，可以采用计时、比赛、代笔奖励等方式，玩过葡萄干要记得洗手哦

准备：葡萄干蔓越莓干混合装入白色盘中

难度1：把葡萄干捡出来放置另外一个盘中

难度2: 用非优势手把葡萄干捡出来放置另外一个盘中

难度3: 把葡萄干捡出来依照盘底摆放出一个形状

难度4: 用非优势手把葡萄干捡出来依照盘底的痕迹摆放出一个形状

难度5: 找到一个空盘子，在另外两个摆好形状的盘子中依次取一粒葡萄干放置

在空盘中，沿盘底摆放成一个圆形。

难度6: 摆放成大圆套小圆的形状，直至呈现一个蜗牛壳

难度7: 将盘子的颜色更换成和其中一种食物相近的颜色，可以增加图形背景感知练习